|
NLP
står for Neuro Linguistisk Programmering
.
Neuro - Sinnet og hvordan vi tenker
Linguistisk - Hvordan vi bruker språket og hvordan det påvirker
oss.
Programmering - Hvordan vi ordner handlingene våre for å
nå målene vi setter
oss.
NLP
er studiet av dyktighet og kvalitet - hvordan usedvanlige, dyktige
mennesker og organisasjoner oppnår enestående resultater.
Metodene disse bruker for å nå sine mål kan
formidles til andre som ved å benytte disse metodene kan
oppnå de samme resultatene.
NLP ble skap på mitten av 1970-tallet av språkprofessoren
John Grinder og datastudenten Richard Bandler. Sammen skapte de
det vi i dag forstår med NLP.
De
studerte først og fremst metodene til Virginia Satir og
Fritz Perls, begge terapeuter og viden kjent for sine resultater.
Senere studerte de og modellerte psykiateren Milton Erickson.
Fra disse studiene og modelleringene fikk vi Meta- og Milton modellen.
Begge er språkmodeller. I Metamodellen viste Bandler og
Grinder at vi forvrenger, utelater og generaliserer opplevelsene
våre om verden til en språklig overflatestruktur.
Ved bruk av spørsmålsstillinger og språkmønstre
i denne modellen kan vi igjen opprette forbindelsen til disse
forvrengningene, utelatelser og generaliseringer slik at vi kan
få en større tilgang på valgmuligheter. Miltonmodellen
er den omvendte Metamodell der bruken av vage spørsmålsstillinger
og generaliseringer er hovedtrekkene. Miltonmodellens språkmønstre
er i NLP sammenheng veien til det ubevisste.
Milton
Erickson hadde stor respekt for menneskets ubevisste og mente
at det bak enhver atferd er en positiv intensjon. Mennesket vil
alltid treffe det beste valget som er tilgjengelig på det
aktuelle valgøyeblikket. Først og fremst handler
NLP om studiet av mennesker som er fremragende i det de holder
på med. Vil du forbedre dine evner til å kommunisere?
Da skal du studere en som er god til det.
NLP
er erfaringsbasert og strever etter å være fleksibel.
Vektlegger nysgjerrighet og respekt for andres måter å
se verden på. NLP handler om å bruke det du ser, hører
og føler - ikke å tolke det du opplever. NLP handler
om å se etter det som virker og å gjøre mere
av det. NLP handler om en kommunikasjon som er basert på
respekt, er sansebasert og som er åpen for at det er flere
enn en vei som fører til målet. Og om å være
oppmerksom på at noe helt uventet kan skje!
På
utdannelsen lærer du blant annet:
·
Om effektiv kommunikasjon.
Vi er avhengige av sanseapparatet vårt for å innhente
informasjon om det som skjer rundt oss. I NLP modellen er de fem
sansene våre mye mer enn trakter som informasjon kommer
inn i gjennom. Når vi mottar informasjon visuelt så
koder hjernen denne informasjonen som et bilde. Auditiv informasjon
kodes som lyd og ord og en følelsesbasert informasjon kodes
som en følelse eller en emosjon. Vi trenger å åpne
og vekke sanseapparatet for effektivt å kunne igangsette
de forandringsprosessene som vi ønsker oss.
·
Du vil lære deg å skape og beholde rapport med deg
selv og andre. Rapport er den tilstanden som du som practitioner
vil oppdage, avlese og tolke som ubevisste signaler hos andre.
Rapport er noe som skjer helt naturlig mellom mennesker som har
tillit til hverandre. I NLP lærer du ferdighetene som skal
til for å skape forhold med gjensidig innflytelse og respekt.
·
Om submodaliteter og ankring. Submodaliteter er selve kvaliteten
av vårt sansesystem. Submodaliteter er hovedkomponentene
i hvordan hjernen fungerer når det gjelder sansebasert informasjon.
Ankring er det man i NLP refererer til som den naturlige prosessen
der en opplevelse kan gjenskapes ved at et stimulus trigges. Du
vil lære å ankre positive tilstander og også
å oppheve uønskede tilstander.
·
Strategier. Vi har strategier for alt vi foretar oss. Noen
fungerer bra og andre fungerer mindre godt. Når du har avdekket
en strategi kan du omforme den til en strategi som fungerer bedre.
For at en strategi skal være effektiv så skal den
fylle visse kriterier.
·
Språkmønstre. De to hoved modellene som
Metamodellen og Milton modellen. Og om NLP livsforutsetninger.
Meta- og Milton modellene er to språkmodeller som var noe
av det første som de to som skapte NLP - John Grinder og
Richard Bandler - utviklet.
·
Forarbeidet til modellene var studiet av hvordan genier løser
vanskelige oppgaver. I dette tilfellet studiet av metodene
til den amerikanske familieterapeuten Virginia Satir, gestalt
terapeuten Fritz Perls og senere psykiater Milton Erickson. NLP-livsforutsetninger
eller trossystemer er språkmønstre som fungerer som
neurolgiske filtre som bestemmer hvordan vi oppfatter verden.
I NLP ligger ideen om at mennesket har alle ressurser det behøver
for å kunne skape en ønsket forandring - en annen
og bedre løsning på et problem. Alle har vi vår
spesielle oppfattelse av hvordan verden er. Meningen med å
se på disse trossystemene er å skap større
fleksibilitet og å være nysgjerrig og åpen for
at det finnes flere valgmuligheter.
·
Logiske nivåer og reframing. Logiske nivåer beskriver
trinnene i en læreprosess. Du vil lære deg å
finne ut om du og den du har en uoverensstemmelse med befinner
dere på det samme logiske nivå. At vi kommuniserer
fra ulike logiske nivåer kan ofte skape uenighet og problemer.
Reframing handler om prosessen med å sette en mening inn
i en annen sammenheng for dermed å skape en helt annen mening.
Reframing kan brukes som problemløsningsverktøy.
·
Du vil lære en serie forskjellige NLP mønstre
som vil fungere som forandringsverktøy i den store verktøyskassa
som vi kaller NLP.
Tilbake
til info. om kurset.
Hvorfor
vente?
Ring nå for info og påmelding!
Sirius
Institutt For Komplementær Alternativ Medisin
Strandgt. 162, ( gamle Norges Bank), 5525
Haugesund
Tlf: 52 71 57 50 - Mob: 971 71 616
www.sirius-senter.com
email: sirius@sirius-senter.com
NB:
Link til påmeldingsskjema og kontaktskjema i margen til
venstre.
|